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4月5日——4月7日期間，鋁城小學負責語文學科督查的行政對六年級語文進行了隨班聽課3節。

六年級語文教研組有良好的教研氛圍，大家相互補益，共同探討課堂教學的組織方法，達成高效的語文課堂。

亮點呈現：

慕澤梅執教的《凡卡》，層層剝筍，帶領學生賞析國外經典，組織了有序的語文課堂。

胡杰執教的《賣火柴的小女孩》，教學設計精妙，組織課堂高效，注重學生的表達，開展的多樣的語文教學活動，學生積極主動參與其中，效果好。

何秀麗執教《凡卡》，注重對學生的課前預習要求的落實，培養學生良好的學習習慣和方法。課堂中，學生積極自信地表達；教師教學設計清晰有效。課堂學習氛圍好。

建議：

1.進一步開展年級組語文教研活動，探究多元的教法學法和課堂組織形式，積淀好的經驗并推廣。

2.考慮畢業年級的特殊性，思考這一階段從語文的角度該給學生些什么，他們應該收獲些什么？

3.重視學生的表達，提高精神氣；重視學生的書寫，尤其是握筆姿勢的準確，讓學生養成良好的書寫習慣。

（施志強）