畫 《秋天》
周密 冷云杉
一 引入
點題:秋天的古詩、成語(抽答)
1.
今天冷老師要給大家帶來一副畫,我們一起來看看冷都畫了些什么?
冷畫藍天。瞧,這是一片嗎?
生: 藍天
師:天那么
生:藍
師:那么
生:高
師:高高的藍天上還飄著
生:白云
2.
PPT出示句子:天那么——白天。(指導朗讀)
二
1.
師:PPT藍天下還有——金子。(冷畫畫)
說話練習:除了稻子還有許多水果,你能說說嗎?
PPT:(1)蘋果熟了,——的,像——。
(2)茄子 ,—— , ——
。
(3)橘子 ,——
, ——
。
(4)樹葉黃了 ,像 ——
。(冷畫樹葉,師拿出樹葉)
2、師:有的從樹上飄落下來,像——。(貼飄落的樹葉)
有的落到水里,像——。(冷畫池塘,貼樹葉)
注:這環節,一邊畫,一邊貼,學生一邊補充句子。
秋天不僅只有金燦燦的葉子,還有這些,自己讀吧。
3、ppt第3自然段,抽讀,小組讀——齊讀。
師:讓我們一起用手中的道具來畫秋天吧!
注:生動手畫秋天,每組一個展示板,師巡視幫助。
三
師:一幅幅五彩冰紛的秋天讓老師應接不暇,可總覺得差點什么?快瞧一瞧,誰來啦
小燕子飛出來,一邊飛一邊說:我們來拉我們來拉,我們是可愛的小燕子,我們來發電報啦。
小燕子朗誦詩歌《山行》
四
師:秋天在哪里?
生:秋天在藍天上
學生根據自己的作品,創編詩歌。
生展示
五
朗讀課文小詩。
師小結:只要你有一雙善于發現美的眼睛,就能發現我們身邊到處都是美!秋天的美也在我們身邊!