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為踐行社會主義核心價值觀，加強未成年人心理健康教育，促進未成年人健康快樂、全面發展。鋁城小學于2019年10月21日進行了“向快樂出發”為主題的心理危機干預教育活動，以推動我校學生心理健康教育工作，促進學生健康成長，全面發展。

活動分為兩個內容：一是了解學生心理健康情況，幫助學生減輕學習生活壓力?；顒右潦迹嵗蠋煂?/span>2年級的一位學生進行心理分析及心理輔導，并與學生家長進行了溝通。鄭老師通過交流診斷，給家長提出了合理中肯的建議，得到了家長的認同。同時李老師對五年級學生進行心理測評。測評完后，鄭老師對5年級的學生進行了危機心理干預。輔導現場，鄭老師讓大家暢所欲言，并現場傳授了簡單易學的心理疏導和調節的方法，使同學們在輔導活動中學會適當釋放壓力、調整心態，學會保持學習、生活間的動態平衡。

活動第二環節是對教師進行心理危機干預的講座。鄭老師用生動鮮活的事例與教師們交流。整個過程觸動了教師的心靈，讓教師們知道如何關愛自己，讓自己處于良好的情緒狀態之中，作為教師，就是要用積極的言行影響和感染學生，要用科學的心理干預技巧，這樣對學生的教育才能事半功倍。

本次活動，鄭老師對鋁城小學師生進行了真誠的溝通和細致的引導，整個活動意義重大，也為每位師生帶來了豐富的精神食糧。