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教以共進研以致遠

——鋁城小學數學教研活動

新學期伊始，為明確新學期的各項工作目標及要求，進一步加強教研組建設，規范教師課堂教學，促進教師不斷進步與成長，提高課堂教學質量，重慶市九龍坡區鋁城小學數學教研組老師于2024年2月22日下午在A區未來學習中心開展學期初數學教研活動。

本次教研主要分為集體教研和學段分組教研兩個部分。

集體教研部分，曹彬校長主持開展了集體教研。曹校長以“論小學數學草稿本的使用”為題，從學生使用草稿本的情況分析、提高學生對草稿本的認識、草稿本的有效使用方法、草稿本使用檢查方式等四個緯度展開。從學生使用草稿本的情況來看，學生存在著使用草稿紙不規范，亂涂亂畫，字跡潦草等問題行為。基于此，曹校長認為教師需要幫助學生提升對草稿本的認識，使用專用草稿本以及幫助孩子規范使用、合理布局草稿本，并建議教師開展一天一查、一周一結、一月一評、一期一獎的方式落實草稿本規范。在講座的最后，曹校長強調數學是思維的體操，問題是思維的靈魂，希望全體數學教師用欣賞的眼光靈活批改和全面評價學生的作業。

學段分組教研部分，各教研組積極研討，認真制定本學年工作計劃，進行了本學期第一次集體備課活動。各位老師就本學期的作業內容、格式，批改作業的格式等進行了統一要求。老師們堅持著以生為本、銳意創新的教研態度，探討對教材的理解，分享交流經驗。最后，各位老師紛紛表示要進一步規范教學行為，強化教學常規管理，充分發揮備課指導，扎實做好作業布置與批改環節，有效促進教學水平和質量的提升。

新學期，新開始。全體數學教師會心手相攜，學研提質，勤耕新程！