教學質量是學校的生命線，教與思結合是教學質量提升的前提。為了肯定教學方向策略的有效與成績的提升，并進一步找出教育教學工作中的問題和不足，，以便及時調整教學策略，2023年11月13日鋁城小學各年級學科組長對教育教學展開分析研討。本次會議著眼于凝聚集體智慧，講求實效，實實在在地分析問題，提出解決問題的方案，為日后有效的提高教學效率打下堅實的基礎，也為下一階段的奮斗指明了方向。
各年級語文學科組長首先發言，組長們對教學重難點進行分析，對后續的學習提出總體規劃，并著重提到要加強各年級的重點學生的書寫和朗讀指導，不能急于求成。各年級數學學科組長接著講解了在數學課堂上應該怎么抓細節，怎么抓好課堂常規，怎么讓孩子的良好學習習慣和自主學習能力進一步加強，并且提出對待學困生要根據差異分層教學，發揮優秀學生的示范作用，盡可能做到教學內容節節清，日日清。綜合學科組長也將自己的經驗進行了分享，提出“以真心換真心”，對待班里的學困生要換位思考，以鼓勵為主，拉近和學生的距離，對待學習任務要細化要求，由扶到放，養成習慣。此外，劉錦秀副校長對組長們反應的問題進行了回應，還分享了如何管理學困生，如何與家長進行積極溝通的經驗，已達到更好的教學效果，贏得了大家的贊賞。
聽了組長們的分析，曹彬校長首先肯定了各年級全體教師的努力，希望大家不要有壓力，并鼓勵全體老師們擰成一股繩，全力以赴做好工作。最后陳興明書記對本次階段總結會提出希望，希望大家從課堂著手，從細節著手，從興趣著手，全面提升孩子的素養。
通過本次會議，各科組長深刻剖析問題，及時總結經驗教訓，從而制定了下一步教學工作計劃。在今后的教學中，各年級全體教師將繼續完善教學管理，優化教學過程，提升課堂效率，提高教學質量。相信在校領導的帶領下，在全體各年級老師的共同努力下，鋁城小學各年級會讓所有孩子快樂學習，健康成長。
撰稿：牟偉
校對：劉錦秀
審核：曹彬
簽發：陳興明
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