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鋁城小學開展教師科研能力提高培訓

2021年10月25日放學后，老師們集體來到學校會議室，聆聽九龍坡區教師進修學院科研中心王紹剛主任以“雙減背景下的小課題研究”為主題所作的報告。

整場報告，王紹剛主任結合工作實際，從個人成長、學校發展，政策解讀的層面對全校干部教師進行了科研能力提高培訓。培養內容圍繞六個方面展開：1.“雙減”背景下的教育質量。2.明確小課題研究的內涵特征。3.開展小課題研究的積極意義。4.進行小課題研究的步驟方法。5.管理小課題研究的基本規范。6.組織小課題研究的成果評審。通過報告，老師們進一步明確了小課題研究的方法和策略。對于依據小課題“實、小、活快”的特點,切實解決教師在具體教育教學實踐中遇到的真問題,助力課堂教學改革的深入實施有了進一步的認識。

開學以來，鋁城小學認真落實區教育“五五行動”，不斷開展教師專項培訓，為提升教師專業成長，提高整體育人效果，推進學校辦學水平提高提供了堅實的保障。