近年來，學生心理健康問題越來越突出，不管是學校老師還是家長們，都越來越重視孩子們的心理健康。特別是疫情期間，長時間的居家網課學習，造成心理問題的學生也有所增多。比如，有些學生變得沉默寡言、不喜歡跟同學交往；有個別同學用小刀或銳利的物品劃傷自己；有個別同學甚至抑郁等癥狀……為了給予學生更好的心理輔導，10月16日，九龍坡區鋁城小學家校共育工作室正式揭牌成立。
成立儀式上，鋁城小學陳興明校長說：“現在的學生心理健康問題越來越多，已經影響到生活和學習，這需要我們教師專業的心理輔導。我們工作室將成為學校家庭心理健康輔導的引導者，將為學生快樂健康，全面發展保駕護航。”
鋁城小學家校共育工作室將在陳校長的帶領下，形成以牟偉為組長，張圣婭、郭廷蘭、田豐祎、胡紅、吳玉蘭、劉焯、陳川老師為骨干老師，43名班主任，215名家長為成員的心理健康輔導網絡，同時還將聘請了國家二級心理咨詢師作為工作室的指導師。工作室已經配置了現代標準化個體心理咨詢室、團輔室、音樂疏導區、箱庭治療區、心理輔導辦公室等功能區。
工作室將通過團輔、研訓、學習，以個案實訓作為首要抓手，提升教師的心理輔導專業素養，還將通過講座、游戲活動、個案實操等方式開展工作，為老師、學生、家長做好心理輔導服務。
審核：劉錦秀
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