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2018年4月25日下午，鋁城小學例行開展教研活動。本次活動由教科室主任郭廷蘭主持，全體干部教師參與，主題是“學生學習力”。

此次教研的背景是九龍坡區剛剛結束的學習力測查。首先，教務處施志強主任向全體老師傳達了他關于學生學習力測查的思考。他向大家介紹了學習力測查的五個維度、兩個階段，以及本次四年級學習力測查中我校師生所做的準備。然后老師們觀看了模擬學習力測查過程的錄像，施主任向大家反饋了本校參與區學習力測查的情況，使老師們知道了提升學生學習力需要注意的地方。接下來，提出了今后的工作要求：要全學科、全員推進小組學習模式；小組學習成果要通過各種渠道展現；學生表達能力將通過不同年段不同要求來練習和提升。

之后，分管教學的趙明香書記強調，學生學習方式必須轉變，學校對小組合作學習方式“不猶豫、不觀望、不中斷”，且立即執行。堅持這個大方向，在備課、上課、反思、聽課、評課、教研中都要落實和深入推進。培養學生的能力，以小組合作學習為抓手，關注每一個學生。

最后，陳興明校長提出三點要求。一是堅持小組合作學習方向不動搖；二是全體行動起來，任何班級和老師都不能掉隊；三是此項工作要長期堅持下去，切實提升學生的學習力。

此次教研活動，老師們明白了學生學習力的內涵，進一步明確了今后教學、教研工作的方向和重點，對我校的教學教研工作是一個有力的促進。