“書香潤心田，魅力恒久遠”一個行走在書香和智慧里的女人是最美的。在熱播劇《步步驚心》里，若曦用佛經里的“一花一世界，一葉一菩提，我看的是螞蟻而又不是螞蟻”的話讓十阿哥頓時成啞巴，若曦的睿智豈不是每一個女人心中所夢寐以求的嗎？三十歲后的女人，如果再有人贊美你年輕漂亮，除了表示感謝外請別沾沾自喜。這個年齡的女人最吸引人的是知性與優雅。三十歲后的女人，需要去讀懂足夠的書，如果說金錢可以改變身體外在的軀殼，那么，讀書則可以從心靈深處去打造一個既內斂成熟、又蘊涵芳香的魅力女人。三毛說：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己以為看過的書籍都成過眼煙云，不復記憶，其實它們仍然潛在你的氣質里、談吐上、胸襟的無涯上。”作為教育工作者，肩負著教書育人的重任，離不開書的滋養。熱愛讀書的教師，才能有效地教書，熱愛讀書的教師，才能更好的育人，正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。
在蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書里，他運用了一個生動形象的課例：一位歷史老師上了一節有區教育局領導觀摩的公開課，課堂精彩至極，以致于讓聽課的老師忘記了記錄。課后有人問這位老師：“您花了多少時間來準備這節課？”作為一線教師，我一開始的猜測是經過了多次的試講和排練的之后的效果。結果這位老師的回答讓我受益匪淺：“對這節課，我準備了一輩子”“怎樣進行這種準備呢？”“就是讀書，每天不間斷的讀書，跟書籍結下終身的友誼”確實，要讓自己成為一個優秀的老師就要使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀素養；當我閱讀完《窗邊的小豆豆》一書時，我理解了那些在我們老師眼里有些與眾不同的孩子的內心世界，并有了去觀察呵護他們的強烈欲望；當我讀完《哈佛教授與女兒的
對話》一書時，我懂得了與女兒溝通的技巧和智慧，女兒也愿意讓我傾聽她的故事，這樣的融洽關系還有什么問題是不能解決的呢；當我讀完《課堂教學的亮點在哪里》一書時，我茅塞頓開，困擾我很久的亮點問題浮出水面，我終于知道教學設計有亮點、教學過程有亮點、教學反思有亮點；可見讀書對我來說是多么的必要。
書是知識，那是聰慧而勤奮的人們，在漫長的時間之流中，探尋和打撈出來的閃光的珍珠；書是精神，那是勇敢而堅韌的人們，在不斷的追求中，將理想上升為行動生長而成的生命之華；書是智慧，那是用生命的證悟與理性的考問，融會而成的靈魂之光……
三十歲后的我，唯有書香潤心田，方能魅力恒久遠，請大家給予我鼓勵和鞭策吧！
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