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“兩學一做”——動員大會講話稿
來源:鋁城小學   作者:周清容   上傳時間:2016-05-19 11:51:56  點擊次數:

“兩學一做”學習教育黨員動員大會講話稿

鋁城小學黨支部書記:周清容

同志們:

按照中央“兩學一做”學習教育方案的部署、區委及區教育黨工委“兩學一做”工作的具體要求,今年我校黨支部黨建工作的重要任務之一就是抓好“兩學一做”學習教育。市教委在4月27日召開了動員部署會,區委4月29日、區教育工委5月4日相繼召開了動員部署會,我們學校也在行政會、支委會上進行了傳達,成立了工作小組,研究“兩學一做”工作,今天我們在這里召開本支部 “兩學一做”學習教育的動員會,下面我講三個方面的內容:

一、明確“兩學一做”學習教育內容,準確把握要求

1.關于“兩學一做”,兩學:指學黨章黨規,學系列講話。一做:做合格黨員。

對象:全體黨員參加,黨支部為基本單位。中央及市委強調:這次學習教育不是一次活動,它是以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,目的在于推動黨內學習教育從集中性教育活動向經常性教育延伸,真正實現黨的思想政治建設抓在日常,嚴在經常,轉得正常。

2.學習內容。認真組織學習黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》等黨內法規,學習《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》,學習習近平總書記視察重慶重要講話。在學習中提升政治素養、錘煉堅強黨性。把黨章黨規、系列講話貫通起來學,在學系列講話中加深對黨章黨規的理解,在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神。

3.抓好學習研討。兩學一做,基礎在學,關鍵在做,我們要堅持個人自學與集中學習研討結合起來。根據學習任務合理安排學習時間,可以利用課余時間,通過12371黨建信息平臺、黨建網頁、黨員教育微信號、QQ群、微信群等平臺,積極開展自學。在黨員自學基礎上,學校黨支部每月組織黨員集中學習1—2次,并圍繞區教育工委的4個專題開展研討。

專題一:堅定理想信念,增強政治定力。重點圍繞堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念等方面開展學習討論,看能否堅守共產黨人信仰信念、堅定正確的政治方向,教育引導黨員牢固樹立“三個自信”,切實增強“四個意識”,提高政治警覺性、鑒別力,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。

專題二:嚴守紀律規矩,培養高尚情操。重點圍繞黨性原則和紀律規矩、黨的優良傳統和作風等方面開展學習討論,看能否在黨規黨紀面前知敬畏守規矩,帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,教育引導黨員切實加強黨性鍛煉和道德修養,做到心中始終有把戒尺,腦中時刻有盞“紅綠燈”,堅持道德高線,守住紀律底線。

專題三:踐行黨的宗旨,發揮先鋒作用。重點圍繞黨的性質和宗旨、黨員義務和權利等方面開展學習討論,看能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系,教育引導黨員切實增強黨的意識和黨員意識,保持良好精神狀態,積極擔當作為,立足崗位發揮先鋒模范作用。

專題四:遵守師德師風,爭當育人標兵。重點圍繞教師黨員的職業道德要求,堅決杜絕個別黨員教師價值取向扭曲,亂辦班、亂補課、亂收費,師德失范、學術不端等問題。強調堅守師德操守,樹立師德典型,爭當育人標兵。

4.專題黨課。全面落實黨組織書記講黨課制度。學校黨支部書記根據實際情況,在“七一”前后,結合開展紀念建黨95周年活動,圍繞弘揚光榮傳統、踐行“五大理念”、發揮先鋒作用,集中安排一次主題黨課。同時我們幾位支委也要主動積極的學習并上好黨課,(每位支委都有一個黨課主題)。

二、專題組織生活會和民主評議

1.開好專題組織生活會。年底前,學校黨支部召開專題組織生活會。做好4個步驟的工作:①廣泛征求意見和建議,學校可以通過設置意見箱等多種渠道收集意見和建議;②進行黨性分析,對于突出問題分析原因,找措施;③會前交心談心;④會上要認真開展批評和自我批評,研究提出整改措施。

2.開展民主評議黨員。黨支部召開全體黨員會議,對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對每名黨員進行評議。根據民主評議等次,對優秀黨員予以表揚,對有表現不合格的黨員,根據不同情況,穩妥慎重給予組織處理。

三、整改問題發揮作用

1.深入查找問題。把查問題、找問題、改問題貫穿學習教育始終,學校黨組織要采取設置意見箱、發放調查問卷、座談走訪等形式,廣泛聽取師生群眾的意見建議,查實找準黨組織班子和黨員個人存在的突出問題。當前我們教育系統個別黨員還存在以下一些問題:一是理想信念缺失。有的黨員教師思想迷茫,忠誠意識淡化,對發展缺乏信心。二是師德師風問題。有的黨員教師違規辦班補課,接收家長宴請,索要或變相索要家長財物,強制或變相強制學生訂購教輔資料。三是紀律意識弱化。有的黨員教師自由散漫,妄議大政方針政策,熱衷于談論傳播政治謠言。四是擔當精神不夠。有的黨員教師不愿承擔工作重任,習慣以自我為中心,對待工作只講“完成了”,不管“完成好”,馬虎了事、敷衍塞責。五是思想境界不高。有的黨員教師對學生缺乏愛心,對工作追求物質化,缺乏書香氣。工作干事拈輕怕重,講條件提要求,評職評優晉級時又大談成績,突出自我。

2.切實整改問題。支部要根據收集到的意見建議,建立問題臺賬,逐一明確整改措施、責任人和完成時限并公示;黨員個人要列出問題清單,認真整改。通過整改,切實解決學校基層黨組織地位缺失,政治核心作用難以發揮等問題;切實解決學校黨員領導干部中黨建意識淡漠,管黨治黨責任不落實,工作消極懈怠等問題;切實解決黨員中價值取向扭曲、師德失范,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,妄評亂議、隨波逐流,作用發揮不好等問題。

3.發揮作用,當好表率。黨員干部用合格黨員標準要求自己,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;黨員領導干部不僅要做合格黨員,還要做自覺踐行“三嚴三實”的表率。黨員教師,要忠誠黨的教育事業,遵崇黨章遵守黨規,做“講政治,有信念”、“講規矩,有紀律”、“講道德,有品行”、“講奉獻,有作為”的四講四有合格黨員。立足崗位、履職盡責,樹立良好的先鋒形象。

同志們,此次“兩學一做”學習教育活動將推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發展黨的先進性和純潔性,使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發揮先鋒模范作用。我校將把開展“兩學一做”學習教育活動作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。請各位黨員同志充分認識其重大意義,按照我校的具體工作安排積極行動起來!

九龍坡區鋁城小學支部委員會

2016年5月16



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