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生命只有一次，對(duì)于每個(gè)人來說都是寶貴的。為了提高教職工安全防范意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)緊急安全問題的處理能力，5月15日下午，鋁城小學(xué)對(duì)全校教職工開展了“創(chuàng)建和諧校園，安全護(hù)苗成長”安全工作專題培訓(xùn)。

會(huì)上曹彬校長和施志強(qiáng)副校長傳達(dá)了區(qū)教委王主任5月14日安全工作會(huì)上對(duì)校園安全五方面的要求：提高站位，抓安全；聚焦問題，抓安全；壓實(shí)責(zé)任，抓安全；妥善應(yīng)對(duì)，抓安全；嚴(yán)格考核，抓安全。圍繞以上五個(gè)方面對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了布置和安排。

1.落實(shí)安全教育工作。

每天一分鐘安全教育，做好記錄；每周末3—5分鐘安全教育，做好記錄；每放假，20——30分鐘安全教育，做好記錄。特別提醒班主任一定要留心班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并解決。安全教育一定要落實(shí)，要提高教職工安全意識(shí)和應(yīng)急處理的能力，確保校園安全穩(wěn)定。

2.班主任、心理健康老師做實(shí)心理健康工作。

（1）做好心理健康工作篩查。由學(xué)校心理健康教師團(tuán)隊(duì)，擬定篩查內(nèi)容，組織學(xué)生排查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并解決。

（2）學(xué)校心理輔導(dǎo)室要發(fā)揮作用，班主任、心理輔導(dǎo)教師要主動(dòng)安排學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

（3）落實(shí)每學(xué)期心理健康教育。有學(xué)校專題培訓(xùn)，有班隊(duì)自主根據(jù)實(shí)際情況開展培訓(xùn)。

（4）關(guān)注“三特”學(xué)生，落實(shí)“一生一案”。

加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)潛在安全隱患的排查工作；建立健全校園安全監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)外人員的管理和監(jiān)督，確保校園內(nèi)的安全秩序。

3.做好常規(guī)教育教學(xué)工作。

（1）美化校園環(huán)境，為師生提供舒適的教育教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

（2）學(xué)科教師教育學(xué)生過程中，要有耐心注意工作方法和形式。

（3）規(guī)范教學(xué)行為：課前不遲到，課堂上教育方式要恰當(dāng)，對(duì)“特殊學(xué)生”要多關(guān)愛。

（4）輔導(dǎo)學(xué)生并積極與家長溝通，形成家校合作的合力，為孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展搭建堅(jiān)實(shí)的橋梁。

（5）車輛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，不管時(shí)早上還是下午，任何時(shí)候都要注意行車規(guī)范，避開人多的時(shí)間，安全第一。

在校園安全工作中，教職工起著不可替代的重要作用，提高安全意識(shí)和應(yīng)急能力，是保障學(xué)校安全的關(guān)鍵。讓我們共同努力，確保校園的安全，讓孩子在安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長。

4.安穩(wěn)辦工作補(bǔ)充。

（1）做好每日安全提醒；做好每周末安全提示；節(jié)假日安全提示。特別提醒：班主任一定要及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)群，告知每位家長，班主任是孩子們?cè)谛@的守護(hù)者，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，營造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。

（2）做好安全排查工作：規(guī)范整理好一生一案；排查生生矛盾，師生矛盾。發(fā)揮安全員作用，和相關(guān)教師一起解決問題，營造和諧的校園環(huán)境。

（3）保安工作強(qiáng)調(diào)：保安應(yīng)該加強(qiáng)巡邏，多巡視校園，尤其是校門口留心周圍的人員，如有異常及時(shí)應(yīng)對(duì)，保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生的安全，讓校園成為溫馨的家園。

這次專題培訓(xùn)會(huì)對(duì)教師進(jìn)行了安全管理體系，包括安全管理規(guī)章制度、明確責(zé)任分工、安全信息報(bào)告機(jī)制等方面進(jìn)行了培訓(xùn)，提高了教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，做到時(shí)刻保持警惕，共同營造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。